在研究中学习 在探索中创新——学校召开2022年第六期“教务读书会”
时间：2022年10月13日 编辑：教师教学发展中心 来源：教师教学发展中心
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为迎接党的二十大胜利召开，激励全校教务管理人员凝心聚力、实干奋进，学校2022年第六期教务读书会如期举办。本期读书会主题为“在研究中学习、在探索中创新”，旨在进一步提升教务管理队伍教学改革和研究能力。教务处全体工作人员和各学院教务员共计40人参会。读书会由教务处处长、教师教学发展中心主任沈昊宇主持。
沈昊宇鼓励全体教务人员，结合日常工作开展教学教务管理研究，充分发挥岗位优势，以教研促工作，规范日常教学教务管理流程，提升团队工作实效，提升教学质量，为实现学校人才培养目标不懈努力。
读书会上，数据学院李书芹和信息学院钟伟红，分别结合自身参与教研项目的研究与实践，向与会同事分享了教务人员如何开展教学研究。李书芹在交流发言中表示，教研能够促进工作良性循环，通过对照工作中碰到的问题开展教学研究，改进工作流程；通过加强学习与交流，提高工作效率；通过主动关注教研动态，紧跟人才培养国家需求。钟伟红重点分享了教研项目开展流程和如何选题。她认为关于项目选题，首先，要在工作中发现问题，寻找痛点；第二，要了解各级各类研究课题，发现热点；第三，要仔细研究项目指南，关注焦点。
教务处副处长徐亦冬做主题发言，介绍了2022年度校级教学改革研究项目申报指南，并对指南中重点项目和一般项目研究方向做了详细解读。他建议，开展项目研究，要善于运用先进的研究方法和研究手段，并以CiteSpace可视化知识图谱、层次分析法等数据处理方法为例，向与会人员展示了采用先进手段进行项目研究的效果。
交流发言结束后，与会人员结合校级教学改革研究项目申报展开热烈讨论和交流。
【教务读书会】简介
“教务读书会”是教师教学发展中心继“名师有约”“匠人工坊”“在线课堂”“好书推荐”等品牌项目之后，策划、主办的重要项目之一，旨在积极推进学校教学管理队伍建设，不断提升综合能力素养，有效保障学校人才培养质量。
读书会自2022年开始实施，计划每月1期，每年度8期，重点围绕学校发展规划，结合教学管理重点工作以及教学管理人员的职业发展与能力素质提升等，邀请相关领域校外专家和校内优秀教师，定期开展国家本科教育教学政策讲解、教务管理能力与数字化水平提升、教学管理研究与论文撰写等方面的专题讲座、沙龙及研讨。
