{“两学一做”}以“五大发展理念”引领学校“十三五”发展－－金伟良院长讲授“两学一做”专题党课
时间：2016年05月27日 编辑： 来源：未知
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5月25日晚，围绕“‘五大发展理念’引领学校‘十三五’发展”主题，学校院长金伟良在行政楼1101会议室讲授“两学一做”专题党课，院长办公室、外事处、监察审计处及信息学院全体教职工党员、学生党员代表听取了党课。
金院长指出， “五大发展理念” （“创新、协调、绿色、开放、共享”）具有战略性、纲领性、引领性，是国家实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势所必须贯彻的重大理念，同时也是学校实现“十三五”发展目标，成功转型提升所必须坚持的重大理念。在“五大发展理念中”，创新是引领发展的第一动力，它是历史进步的动力、时代发展的关键；协调是持续健康发展的内在要求；绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，绿色发展，核心是解决好人与自然共生问题；开放是国家繁荣发展的必由之路；共享是中国特色社会主义的本质要求。
金院长立足学校现实，就如何贯彻“五大发展理念”对“十三五”发展规划进行了详细的解读。他指出，在学校“十三五”发展期间贯彻落实“五大发展理念”，就是要以改革的精神推动学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新等领域的各项工作，处理好一些重点领域的矛盾和关系。在落实创新发展理念方面，要创新人才培养理念、机制体制和教育教学方法，深化创新创业教育改革；要大力推进科研水平和科技创新能力提升；要大力推动文化传承与创新；要努力推动办学体制机制创新。在落实协调发展理念方面，要协调好科学研究与人才培养的关系；要协调好学校内部治理与对外拓展的关系；要协调好学校整体发展与局部发展的关系。在落实绿色发展理念方面，要建设环境友好型的绿色文明校园；要建设资源节约型的有质量发展校园。在落实开放发展理念方面，要进一步将学校大门向社会和市场开放，强化竞争与合作意识；要进一步将学校大门向世界开放，深化国际合作。在落实共享发展理念方面，我们要坚持以人为本，推进公平公正，营造公开公平、风清气正的校园工作生活环境；我们要正确理解共享的内涵及辩证关系，在强调“全面共享”、“全民共享”的同时，又要强调“共建共享”、“渐进共享”，强调改革和发展要由全体师生共同参与和努力。
最后，金院长强调，用“五大发展理念”引领学校“十三五”的发展是时代的抉择，是历史的要求，也是我们实现事业发展目标的必然选择。我们要抢抓时代机遇，顺应历史潮流，强优势,补短板,振奋发展精神，凝聚发展人心，增强发展自信，脚踏实地，求是创新，用我们的努力开创学校美好的未来。
