“双课堂”共同上好中国战“疫”的生动一课
时间：2020年05月28日 编辑：主站2 来源：团委
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中国战“疫”是对广大青年进行制度自信教育的重要实践。学校团委联合马克思主义学院通过“四个课堂”融合方式，为理工青年上好生动且深刻的思政课。5月25日，学校团委携手《马克思主义基本原理概论》课程开展“信仰的力量•战疫的荣光”双课堂主题宣讲比赛，推进第一课堂教学与第二三四课堂实践同向育人，引领同学们在课上学、在事上炼。
学校党委副书记冯建波老师、学工部副部长郑毅老师、启新学院副院长廖海鹏老师、校团委副书记夏文来老师、以及宣传部业务主管陈恩老师出席活动并担任比赛评委。马克思主义学院院长助理、学校团委兼职副书记、《马克思主义基本原理概论》课程教师聂迎娉主持活动。
来自第一课堂和第二三四课堂的15组团队参加了现场决赛，300余名课程学生在线收看了比赛。各参赛团队代表们结合中国战“疫”实践，从战“疫”中的制度力量、精神力量、群众力量、科技力量等角度依次上台进行宣讲。沈周元同学将中国制度比作教科书，用一个个具体事例坚定表达了对中国制度的自信。李婧倩同学在宣讲中讲述疫情下最美逆行者的故事，着重凸显出中国青年战疫情中表现出来担当精神。经过激烈角逐，最终，邵曼茜等3名同学荣获比赛一等奖，侯纪晨等5名同学荣获二等奖，方严等7名同学荣获三等奖。
冯建波对比赛中同学们的表现予以肯定，并作了点评。他指出，在课堂融合的背景下，课堂界限会趋于模糊，此次“双课堂双学分”的实践是对未来课堂的有益探索。“双课堂”要积极探索做好引领文章、融合文章和求实文章，通过行学结合，发挥课堂育人实效。
