求是黔进，开物启新——陈天来老师为新进辅导员讲述浙大西迁故事
时间：2019年09月27日 编辑：林丹虹 来源：学工部
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“求是”是浙江大学办学精神追求的凝练表达，浙大的西迁办学是这种精神最好的诠释，为了让新进辅导员更加真实、全面地了解“求是”精神，9月26日，浙大“西迁二代”陈天来老师来到理工，为2019年新入职的辅导员讲述浙大西迁办学的历程。学工部副部长郑毅主持，13位新进辅导员出席座谈会。
座谈会上，陈天来老师指导的生化学院“求是黔进宣讲团”学生代表讲述了浙大的西迁过程，一张张生动真实的图片让新进辅导员们时而震撼、时而感动，震撼的是浙大在饱经磨难中仍坚韧不拔，感动的是西迁后代们均心系过往、心系湄潭。红军长征是“武军”长征,浙大西迁是“文军”长征,都是中国历史上的创举。竺可桢老校长的两个问题“到浙大做什么？”“将来毕业后做什么样的人？”，也是辅导员们今后“为谁培养人、如何培养人”中值得思考的问题。
陈天来老师亲切地与辅导员们交谈后，肯定了新进老师们的工作态度和精神面貌，鼓励大家多思考、多实践，并为大家如何尽快适应校园氛围、有效形成工作方式提出了几点建议：一是做事有条理、办事有效率。陈天来的父亲在浙大西迁之时，为保小麦科研项目而被临危受命驻守广西宜山。面对500多余品种的小麦，陈天来的父亲详细划分、仔细研究，在艰难的生存环境下继续为农业事业而奋斗。新辅导员们应合理划分事务性工作，将工作落到实处、落到对处；二是研究要专注、育人要尽责。陈天来的父亲在浙大东归后，出于对农业的喜爱、对大自然的向往，果断放弃了高薪水的企业工作而继续扎根于农业研究。思政工作是高校“立德树人”的重要内容，新辅导员们应相信自己的职业选择，专注于育人事业，对学生负责、对学校负责。三是困难应克服、内心应质朴。陈天来感叹西迁如此艰难，但师生们的回忆录竟都不悲伤。这是因为，西迁一代的师生们用质朴的求真之心探索学海，用坚韧的拼搏之心克服困难。新辅导员们应留存毕业之初的质朴之心，用真诚的内心面对学生，用刻苦的精神应对工作。大家扭成一股绳，在学校全方位转型提升的重要时期，奉献自己的力量。
新辅导员们在陈天来的讲述过程中频频鼓掌，收益良多。为感谢陈天来老师的倾囊相授，几位老师们也为陈天来精心准备了礼物。土建学院沈露老师用“绿豆”寓意播撒希望的种子，希望浙大精神代代相传；数据学院的高翔老师用“常青藤”之叶希望陈老师健康长寿，永葆活力；外国语学院董海云代表蔡亮老师赠“用声音叙事：我是阳明青年”之书，并邀请陈老师加入到下一期书籍的编辑之中来。
求是黔进，开物启新。浙大的西迁精神在陈天来老师的讲述下，将深刻的留存在新辅导员们的心中。相信他们特定会带着“求是精神”，不断提高个人能力和职业修养，朝着“全员、全过程、全方位育人”目标奋力前行。
