马克思主义学院召开线上教学主题交流会
时间：2020年04月14日 编辑：林丹虹 来源：马院
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为更好地总结线上教学经验，提高线上教学质量。近日，马克思主义学院组织全院教师召开线上教学交流会，各课程教师代表分别结合自身课程授课特点、教学方法、教学设计以及学生感受等内容进行分享，总结线上教学过程中的出现的问题和解决办法。
战“疫”期间，马克思主义学院“把学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话和重要指示批示精神作为一条主线，贯穿疫情防控期间高校思想政治理论课教学工作始终”，在讲好“疫情战”中发挥关键课程作用。
一是结合学科特点鼓励教师战“疫”发声，教师先后在网络上发表《大流动中国的“暂停时刻”》、《返城高峰已来，疫情隐含的真正危机尚未解决》、《新冠肺炎疫情背后的大流动社会：中国近三十年是如何治理的？》等文，参与撰写两篇疫情防控专报，提供有关部门决策参考。
二是认真开展线上集体备课，明确“四个讲清楚”的教学目标，即讲清楚实现民族复兴关键在党、讲清楚“坚持以人民为中心”的发展理念、讲清楚社会主义集中力量办大事的制度优势、讲清楚人民创造历史的基本观点，发动全体思政理论课教师在战“疫”大课堂中，坚持守住思政课主阵地；
三是停课不停教开展云端“微化”教学探索，发挥“微化”教学的优势，采用启发性、讨论式、主题化的教学方式，融入防“疫”案例，做到事理相通，激发起学生在线学习的热度；组织学生开展撰写“战疫有我”的观察日志，目前汇集学生作品10余万字。
四是认真落实“同上一堂疫情防控大课”，组织57个行政班、4307名学生认真观看疫情防控在线视频，通过教师在线直播、师生共同在线研讨的形式，引导学生进行中外比较，感受中国精神、中国速度、中国力量。
3月16日，中国教育报以《结合学科特点将爱国知识融入专业课 宁波高校在线教学用好抗疫活教材》为题，报道了我校思政课云端“微化”教学的探索，产生了较好的社会反响。
