为进一步深化“人工智能+教育”工作，推进“未来课堂”建设，10月17日上午，学校召开“人工智能+教育”工作推进会暨2025年第四期“教务面对面”。学校副校长张荣祥出席会议并讲话。教务处、科研处、图书馆、信息技术中心、创新创业中心、启新学院主要负责人，各学院分管教学副院长，“人工智能+教育”研究中心全体人员及分中心负责人，“1+1+N”人工智能+课程体系建设项目负责人参加会议。
张荣祥充分肯定了各单位在“人工智能+教育”项目建设中所取得的阶段性成果。他指出，学校“人工智能+教育”研究中心自成立以来，开发了系列课程，出版了代表性教材，师资队伍持续壮大，为“人工智能+教育”工作的深入推进奠定了坚实基础。张荣祥就下一阶段工作提出三点要求，一是要坚守育人初心，紧紧围绕提升教学质量、服务人才培养的根本任务开展工作；二是要强化特色融合，立足自身专业优势，着力开发具有实际应用价值的AI教育产品，推动技术与教学深度融合；三是要聚力重点突破，整合全校优质资源，在国家级课程与专业建设等方面实现跨越，打造具有宁理特色的“人工智能+教育”品牌体系。
数据学院院长陈根浪汇报了“人工智能+教育”研究中心运行情况及“人工智能通识教育课程体系构建”项目建设情况。研究中心成立后，结合各专业领域，加强学校智能技术与教育教学、科学研究深度融合，以培养学生“数智”素养和“数智”思维为建设目标的“人工智能通识教育课程体系构建”项目，探索全新的通识教育体系，通过集体备课、跨学科团队建设及创新教学服务平台的建设和应用，形成系统化教学资源。项目成果赋能中小学、产业及社会人工智能通识教育，助力全社会“人工智能+”行动计划，获得多家媒体关注。
会上，“1+1+N”人工智能+课程体系建设项目负责人围绕项目建设情况展开交流；十五家校级教改项目建设单位就“知识图谱”“人工智能”项目的总体建设情况、研究成果、典型案例、改进途径等内容做了全面汇报。
