近日，浙江省教育厅办公室公布了浙江省普通高等教育本科规划教材目录，学校推荐的2本教材成功入选。
学校始终将教材建设作为提升人才培养质量的重要抓手，立足学校实际，不断完善教材建设制度体系，优化管理机制，为高质量教材的持续产出提供有力保障。在实施层面，通过项目立项、重点培育、经费支持等方式，多措并举，积极引导和激励教师参与教材编写与教学资源建设，推动优质教材不断涌现。
“十四五”期间，学校教材建设整体水平稳步提升。截至目前，共有12个项目（21本教材）获批浙江省普通本科高校“十四五”新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目立项，立项数量与教材种类均实现新的突破；7本教材获批省级规划教材，7本教材认定为首批校级特色教材。这些成果的取得，充分体现了我校教师在教学改革与课程体系建设中的积极探索，也展现了学校在推动高水平教材建设方面的工作成效。
未来，学校将在现有成果基础上，进一步完善“项目驱动、重点培育”的工作机制，持续加大教材建设支持力度，推动教材编写与学科发展、教学改革、人才培养、人工智能深度融合；并将着力打造一批体现学科优势、反映前沿成果、适应教学需求、具有示范引领作用的高水平教材，为提高学校人才培养质量、实现教育高质量发展提供有力支撑。
