2025年8月5日，浙江省数智时代高教评估效能提升研讨会在浙江科技大学安吉校区举行。此次研讨会是在深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育数字化战略行动》等文件精神背景下召开的，旨在推动人工智能、大数据等技术深度融入高校教学评估与质量保障体系，提升数智化背景下高等教育评估的科学性、精准性与实效性，有效推进我省普通高校本科教育教学审核评估及相关工作效能提质增效。浙江省教育厅高教处领导、浙江省教育考试院、浙江省教育评估中心相关领导全程出席，来自全省高校的审核评估的核心专家、项目管理员、项目秘书参加。
我校教务处处长沈昊宇教授受邀出席，并作题为“人工智能赋能高校专业发展与动态调整机制探索”的主题报告。沈昊宇教授从AI赋能专业发展与动态调整的思考与实践，分享了我校在省教育厅指导下，我校人工智能+教育研究中心在AI赋能专业发展与动态调整指标体系构建，省域、市域专业设置对接浙江省415X和宁波市361产业的适配度数智画像，以及我校专业设置评价模型、评估结果与专业画像建设情况，受到了与会专家的认可和赞赏。
科学评估高校本科专业与区域产业的适配度，既是优化高校专业布局、提升教育资源配置效率的重要依据，也是推动产教融合、服务区域经济高质量发展的关键举措。建设专业画像使其成为专业编年史、晴雨表和体检单，有利于促进专业建设的内涵式发展，激发专业内生动力，主动适应产业发展需求，也是“十五五”期间的专业建设重点。
