新突破！我校三个专业获2022年中国工程教育专业认证受理
时间：2022年02月24日 编辑：教务处 来源：
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日前，中国工程教育专业认证协会、教育部高等教育教学评估中心发布了《关于受理2022年工程教育认证申请的通知》（工认协〔2022〕2号），我校机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化3个专业提交的工程教育专业认证申请获受理，实现了我校工程教育专业认证的新突破。
实施工程教育专业认证，是我国工程教育国际化的重要举措，是体现专业建设水平和人才培养质量的标志性成果。近年来，学校大力推进工程教育认证工作，认真做好顶层设计，积极探索建立基于产出导向的人才培养模式，坚持将“学生中心、成果导向、持续改进”理念深入贯彻落实到人才培养的全过程。
下一步，我校将以本次认证为契机，进一步推进专业综合改革，强化工程实践和创新能力培养，不断完善质量跟踪与反馈机制，把“以学生中心、成果导向、持续改进”的认证理念辐射至所有专业，提升全校专业整体建设水平。本次获申请受理的3个专业，将依据《工程教育认证办法》和《工程教育认证标准》等文件要求，认真做好专业认证的相关工作，通过参加认证，规范专业建设与管理，切实提高人才培养质量。
