今年2月，《2014中国大学评价》课题组发布中国独立院校2014年排行榜，浙江大学宁波理工学院以绝对优势蝉联冠军；3月，17位来自浙江大学且在国内有重要影响力的专家教授鼎力加盟，成为学校“9211人才专项支持计划”的首批学科领航教授与教学卓越教授；4月的学校理事会谋划转型发展方向；6月学校网络与新媒体专业被列入浙江省本科一批次招生。浙江大学宁波理工学院近期可谓“喜事连连”。
　　在2014年考生报考来临之际，学校校报记者专访了学校的金伟良院长。
　　记者：办学十三年来，学校取得了跨越式的发展。请您详细谈谈学校的办学优势与特色是什么？
　　金：学校办学优势与特色可以概括为以下几个方面：
独特的办学模式：名城名校合作办学。依托名城名校强大后援支撑，学校坚持走内涵建设和开放办学道路，提升核心竞争力，实现了跨越式发展：综合办学实力连续两年位居中国独立学院排行榜第1位，教师创新能力、科研竞争力和人才培养性价比均列第一。2013年起，学校部分专业相继列入一本招生。今后，学校将努力朝着建设有区域特色的高水平大学迈进。
　　务实的办学理念：教育为学生提升价值。学校始终把“教育为学生提升价值”的办学理念贯穿于人才培养全过程。邀请浙江大学教学经验丰富的知名专家教授担任我校首席主讲教授和专业建设委员会主任；投入1.9亿元建成各类高标准实验室55个，在同类院校中首屈一指；构建人才培养质量监控体系，保障人才培养质量；投入数百万元打造p3实践教学人才培养特色体系；邀请第三方麦克斯公司跟踪调查学生培养质量。根据武书连独立学院排行榜的指标，由于受到地域等因素影响，我校去年生源平均分指标在同类院校中列17名，而毕业生质量的指标达到了全国同类院校第3，毕业生对母校的满意度超过了94%，远远高于其他学校。充分说明，通过学校四年培养，学生价值得到巨大提升。
　　卓越的创新能力：源于雄厚的师资力量。学校坚持人才强校战略，投入1 亿元打造十大优势特色学科，拥有化学工程与技术、机械制造及其自动化、传播学等浙江省"十二五"重点学科，结构工程、区域经济学等一批市重点学科；聘任知名高校博士生导师担任9 个学院（系）院长（系主任），聘请17 位来自浙江大学且在国内有重要影响力的专家教授担任学科领航教授和教学卓越教授；专任教师队伍中有47% 的教师具有副教授以上职称，47% 的教师具有博士学位；在高水平学科和师资的支撑下，我校在全国同类院校中率先开展研究生联合培养，现在学校与浙江大学等联合培养各类在校硕士、博士生250人左右。在中国独立学院排行榜中，教师创新能力、科研竞争力均列第一。
　　科学的人才培养：打造p3特色人才培养体系。依托课程、专业、产业实践三大平台构建了特色实践教学体系。制定个性鲜明的人才培养方案，强化课程实践性环节，每年投入百余万元扶持学科竞赛和科研立项；有200余个实习实践教学基地，拓展实践能力培养平台。根据培养质量监控反馈，不断修改调整完善学生培养方案。
优越的学习环境：园林式校园。学校约占地1200亩，校园环境优雅，被誉为“园林式校园”；学校拥有先进齐全的教学、实验配套设施；千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部，共享各类数字资源；总面积2万平方米的图书馆拥有藏书100余万册。每年投入数十到数百万元不等，用于改造完善学生宿舍，四人一间的标准化配套设施齐全。
　　优秀的校园文化：尚善求真崇美。秉承浙大“求是”精神，治学严谨，取向高雅，形成了“明德弘毅、开物启新”的校训；师生治学，态度端正，氛围浓厚；学校在文化品牌建设、校园活动等方面特色鲜明，“行走的新闻”、“用声音叙事”等文化活动受到了团中央和浙江省委、省政府高度肯定，并成为教育部和省、市校园文化品牌。
　　开放的办学平台：广泛合作，兼收并蓄。“内涵建设和开放办学”是我校坚定不移的强校之路。与美国印第安那波利斯大学建立了合作办学项目；与英国贝尔法斯特女王大学、美国威德恩大学、澳大利亚卧龙岗大学、法国通路世界高等商学院联盟等院校建立了交流学习、合作项目；同时也与美国印第安那波利斯大学、英国贝尔法斯特女王大学、加拿大渥太华大学、加拿大多伦多大学等建立了短期交流平台，进一步拓展了国际、国内交流平台。学校坚持为服务地方经济、社会转型提供智力支撑，海洋养殖装备等一大批科研项目已转化为现实生产力，极大地推动了地方经济社会发展。

　　记者：去年机械设计制造及其自动化专业已经在浙江省一本招生，并且圆满成功。听说今年网络与新媒体专业又列入了浙江省一本招生，能不能给我们介绍一下详细情况？
　　金：2013年，我校机械设计制造及其自动化被列入浙江省本科一批招生。学校首轮投档即圆满完成计划，投档最低分620分；有47名考生高出一本线5分以上。该专业依托重点特色专业、打造精英教学团队、完善课程体系建设、探索国际化培养举措，该专业学生得到了全方位的培养。
2014年新增的本科一批招生网络与新媒体专业同样拥有着强大的学科实力与师资团队，该专业将依托浙江省传播学重点学科、宁波市重点学科、宁波市高校重点建设专业等平台，旨在培养适合网络与新媒体创意策划、经营管理、新媒体产品设计与制作、网络舆论分析与引导等领域社会需要的高端创意创新人才。
　　无论从专业数还是从规模看，我校本科一批招生都有了较大突破。专业拓展为2个，文理科都有了一本招生，计划数增加到200人。为顺利完成一本招生计划，学校经过研究，制订了省内一本招生院校最优惠的政策，包括了：
　　一是转入浙大政策倾斜。即通过浙江大学“立交桥”政策转入浙江大学学习的推荐比例可达该专业当年招生总数的5%。
　　二是新生奖励政策优惠。即高考成绩高出浙江省第一批分数线10分（含）以上有志愿进入一本专业者，给予减免四学年学费奖励；高出5分（含）以上有志愿进入一本专业者，给予减免两学年学费奖励。学生可根据学校有关规定，申请学校每年为一本专业设置的境外交流基金专项奖励。
　　三是全程导师个性培养。按照研究生培养模式，全程配备导师，为每位学生提供专业能力培养、科研创新锻炼、实践实习与考研就业等全方位指导和培养。
四是专业选择不受限制。一本专业学生在大学一年级内可自由转专业（每学期集中办理1次）,学费按原一本专业入学学费标准收取。
　　五是一流师资保障质量。由浙江大学和学校相关学科高级职称教师为主担任授课教师，依托以省重点学科、省级实验教学示范中心等平台，为学生提供最优质的教育教学资源。
记者：有考生会有疑问，报考浙江大学宁波理工学院的一本专业，最后拿的文凭含金量如何？
　　金：考生完全可以放心填报我校一本专业，基于以下四点理由：
　　一、浙江大学、宁波市政府全力支持、全力保障一本专业的人才培养质量; 二、我们将举全校之力建设一本招生专业，制定特殊的人才培养方案，努力打造成为宁波理工人才培养的典范;三、2013年一本专业的圆满成功以及一年来一本专业学生的培养成果，充分说明了我校有能力办好一本专业；四、学校十三年的办学实力已经得到了社会的充分肯定，毕业生深受社会欢迎和认可。
记者：最后，了解一下今年学校整体招生计划情况如何？
　　金：2014年，浙江大学宁波理工学院面向浙江、江苏、安徽、福建、广东、湖北、河北、重庆、四川、新疆、山西等11个省（区）招生，计划3010名。其中浙江省本科第一批文理科200名，第二批文理科2096名、艺术类60名；省外计划654名。
　　主要特色与变化有：
　　1.学校再增一本招生网络与新媒体专业，一本招生计划总数实现翻番，文理科都实现了一本招生的突破；
　　2.在老牌热门工科专业土木工程基础上，新增道路桥梁与渡河工程专业；
　　3.扩大热门专业招生计划，提供更多转专业机会，努力确保学生就读心仪的专业。

　　金伟良院长简介：男，汉族，1961年1月生，浙江杭州人，1982年7月毕业于大连理工大学土木工程系，获得学士学位，1985年5月获得硕士学位，1989年4月获得博士学位。教授，博士生导师。2009年7月起任浙江大学宁波理工学院院长。
学术兼职：中国土木工程学会理事，英国土木工程师学会Fellow。