7月16日宁波市公共文化中心启用,浙大宁理22名学子化身多重角色展演非遗,获观众好评,高校美育助力非遗传承。
甬派君有话说
眼下,宁波高校已进入暑假模式。对大学生而言,暑假不只是空调、西瓜与“葛优躺”——他们走向田野、走进车间、走上讲台……在“社会课堂”里书写着别样的青春答卷。“暑·行记”系列报道将聚焦宁波高校学子暑期社会实践中的“特别”与“不凡”,用笔和镜头记录他们用脚步丈量大地、用专业反哺社会的青春故事。
7月16日,坐落于海曙区灵桥路768号的宁波市公共文化中心正式揭牌启用。这座集非遗传承、艺术展览、全民美育、数智文化、群众共创于一体的城市文化新地标,开馆首日便吸引了大批市民前来探访。
现场,来自浙大宁波理工学院的“纵横的非遗”暑期社会实践团的22名大学生以场景互动NPC(非玩家角色)重现传统民俗场景,让观众在参观中“遇见”历史。
“穿上戏服的那一刻,我觉得自己真的走进了历史”
从古戏台梁祝传说的少年情起,到十里红妆宋韵大婚的礼序之美,再到民国药庐济世安民的烟火日常,最后落于红帮匠心传家的家国情怀,一条“婚前—婚中—婚后”的人生脉络清晰展现。展演现场,22名学生共完成了4个篇章、近3个小时的沉浸式展演服务,覆盖互动、演绎、引导全链条岗位。
在担任场景互动NPC的同时,学生们还化身非遗讲解员、沉浸式剧目演绎演员、研学动线引导员四重角色,融合舞台艺术表达与公共文旅服务:以生动讲解传播浙东红帮裁缝、十里红妆、古戏台文化等在地非遗;以情景NPC互动活化展馆场景氛围;以沉浸式剧目演绎重现传统民俗意境;以研学陪伴、动线导引服务保障公众体验,实现“展演、讲解、互动、研学”四维一体的美育实践新模式。
实践团学生。通讯员供图
“穿上戏服站到展区里的那一刻,我觉得自己是在帮观众打开一扇通往过去的门。”主创之一李姿欣说,“非遗不是尘封的物件,而是流淌在宁波人血脉里的生活智慧。我们希望让观众在参观中自然而然地感受到这一点。”实践团负责人之一何阳也感慨:“我们并不是穿越回过去去‘演’非遗故事,而是它一直活在每个人的记忆和日常里。我们只是把它从展柜里‘请’出来,放回到它本该在的生活场景中。”
实践团学生。通讯员供图
而这些大学生的参与,远不止于“扮演”。团队曾多次前往场馆,定点确认展区动线衔接和点位布局,摸透三大展区的转场节点;主持稿先后修改十余版,从戏台启幕到红帮收尾逐字打磨;更在无数次排练与调整后,将跨越千年的非遗叙事自然地融入展馆参观动线之中。
活动当天,团队同步发放并回收观众问卷,超九成观众表示“满意”或“非常满意”,近九成愿意向亲友推荐,超过八成认为沉浸式体验“远超传统展览”。
七年蓄力,国潮品牌从校园舞台走向城市公共空间
“纵横的非遗”暑期社会实践专项是浙大宁波理工学院“纵横的国潮”美育品牌迭代升级的最新成果。该品牌自2023年正式启动,以“以艺育人、以美传文”为核心理念,致力于将中华优秀传统文化融入高校美育实践。2024年,品牌推出首个展演“凌云志——唐宋来风”,以沉浸式国风演出在校内外引发关注。
实践团学生与小朋友互动。通讯员供图
此后,品牌从单一舞台表演拓展为沉浸式展演、非遗研学、在地文化调研等多维形态,从校园走向社区、博物馆、文化场馆,逐步构建起“舞台实践+文化传承+社会服务”三位一体的美育模式。
“纵横的非遗”暑期社会实践团22名成员均来自校艺术团,覆盖外语、设计、商科、理工等全校多个专业。没有一名艺术专业学生,但多学科交叉的复合背景,让他们在非遗展演中展现出独特的理解力与创造力。
实践团师生合影。通讯员供图
浙大宁波理工学院艺术教育中心副主任王燮弘介绍,中心依托学校“纵横的国潮”美育品牌体系,本次暑期社会实践专项——“纵横的非遗”传统文化浸润行动,立足浙东非遗传承与美育实践育人理念,深度参与市文化馆开馆沉浸式展演与公共文化服务工作。团队学生不再局限于单一舞台表演,而是以多元化、场景化、沉浸式的志愿服务身份,全面覆盖非遗传播全链条岗位。
据悉,本次活动将高校课堂美育成果转化为社会文化服务能力,让青年大学生成为非遗活化的演绎者、传统文化的传播者、城市美育的践行者。宁波市文化馆相关负责人表示,高校青年力量的深度参与,为非遗展演注入了青春活力与创新表达。
面向未来,浙大宁波理工学院“纵横的国潮”美育品牌将继续深耕在地非遗活化,推动青年群体以更多元的方式参与传统文化的当代表达,用青年创意为非遗传承注入源源不断的生机与活力,让高校美育品牌成为非遗与青年之间的可持续“连接器”。
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