为进一步加强学校民主管理建设，提升教代会、工代会（以下简称“双代会”）代表的履职能力和参政议政水平，4月22日下午，由工会主办的学校第七届教代会、工代会代表培训会在学术交流中心1号楼404-405室顺利举行。培训会由学校工会常务副主席朱小红主持，来自全校各代表团代表参与。
本次培训特邀浙江省总工会干部学校教授张坚民担任主讲，围绕“教代会制度规范化建设与职工代表履职能力提升”这一核心主题，进行了系统而深入的讲解。张坚民教授首先就“职工代表大会”进行阐述。她从我国职工民主管理的法律、政治、文件及现实依据出发，深入解读了教职工参与学校民主管理的3种形式，职工代表大会的5项权利和3个组织机构，明确了教代会在学校民主决策、民主管理、民主监督中的法定职责和独特优势。随后，她聚焦“教职工代表大会实务”，运用“会前下好三步棋、会中唱好三出戏、会后办好三件事”的生动框架，对教代会代表的选举产生、提案工作的全流程、代表讨论审议学校工作报告及其他重大事项的要点、程序与方法等关键环节进行了细致剖析。
在培训的核心部分——“提升代表履职能力”中，主讲人着重阐述了“双代会”代表的角色定位、权利与义务。她指出提升履职能力，重点要在以下几个方面下功夫：一是要加强调研、多做分析，密切联系广大教职工，深入一线倾听民声、了解民意、汇集民智，提出具有建设性、可行性的高质量提案；二是要加强学习、提升水平，不断学习党和国家的方针政策、法律法规以及学校的管理制度，熟悉民主管理的基本知识和议事规则，切实提高自身的综合素质和履职本领；三是要感情沟通、联系职工，善于在学校与教职工之间架起沟通的桥梁，既要准确反映教职工的诉求，也要积极宣传解释学校的政策方针，促进理解，凝聚共识；四是要围绕中心、服务大局，自觉将代表工作融入学校改革发展的总体部署中，聚焦学校重点工作和长远规划，找准履职的切入点和着力点，为学校高质量发展建言献策；五是要语言沟通、善于合作，在讨论、协商、质询等环节中能够清晰、得体地表达观点，注重与其他代表、学校领导及各职能部门之间的协调配合，形成工作合力；六是要业精于勤、做出成绩，以勤奋务实的态度履行代表职责，在岗位工作中率先垂范，在民主管理中主动作为，以实际行动赢得教职工的信任和认可，用实实在在的履职成果展现代表风采。
张坚民教授的讲解深入浅出，具有很强的针对性和指导性。参训代表们认真聆听、仔细记录，进一步深化了对“双代会”制度的理解，明确了自身的职责使命。大家纷纷表示，将以更加饱满的热情和更加专业的素养，积极投身到学校的民主管理工作中，切实履行好代表职责，为推动学校各项事业高质量发展贡献智慧和力量。
